Pembelajaran sejarah memiliki peran yang sangat penting dalam membangun kesadaran kolektif siswa terhadap perjalanan bangsa, dunia, dan manusia secara keseluruhan. Melalui pembelajaran sejarah, siswa tidak hanya diharapkan memahami peristiwa-peristiwa penting di masa lalu, tetapi juga mampu mengambil pelajaran dari sejarah untuk kehidupan saat ini dan masa depan. Namun, salah satu tantangan besar dalam pembelajaran sejarah adalah bagaimana membuat materi yang sering dianggap "kuno" atau "membosankan" menjadi lebih menarik, relevan, dan kontekstual bagi siswa. Untuk itu, guru perlu menerapkan pendekatan dan metode pembelajaran yang tepat. Pendekatan dalam Pembelajaran Sejarah Pendekatan dalam pembelajaran sejarah adalah sudut pandang atau cara memahami sejarah sebagai ilmu pengetahuan sekaligus kisah. Pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran sejarah akan sangat memengaruhi cara siswa memahami materi. Berikut beberapa pendekatan yang umum digunakan: 1. Pendekata...
Analisis Sejarah Kritis Kebijakan era SBY Maulinda Rahma Sari Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka email: maulindarahmasari27@gmail.com Abstrak Analisis sejarah kritik kebijakan era kepemimpinan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono (SBY) dari tahun 2004 hingga 2014. Artikel ini bertujuan untuk mengevaluasi keberhasilan dan kelemahan kebijakan ekonomi, politik, dan sosial yang diimplementasikan selama masa pemerintahan SBY. Pendekatan analisis sejarah kritik digunakan untuk membahas kebijakan yang diterapkan pada era SBY dengan mengumpulkan data dari sumber-sumber primer dan sekunder. Dalam analisis, terlihat bahwa kebijakan-kebijakan seperti Program Bantuan Langsung Tunai (BLT), liberalisasi ekonomi, dan pengembangan infrastruktur telah memberikan dampak positif pada pertumbuhan ekonomi dan kemiskinan. Namun, dalam pendekatan kritis, terlihat bahwa kebijakan-kebijaka...